El término Guidance fue el primer concepto de orientación en aparecer, pero las necesidades cambiaron, y con ello apareció uno nuevo: Counseling.
De la urgencia e interés de la selección de personas, se pasó a una búsqueda de ayuda en los orientadores que debían tratar psicológicamente a aquellas personas con trastornos derivados de las guerras, de la falta de trabajo, de incapacitaciones sociales, etc, es decir, de la inestabilidad social que se vivía en la época. Esto no sólo provocó un cambio de términos, si no que significó un cambio en toda la consideración de la orientación en genral.
Ambos conceptos son distintos, aunque implican un mismo proceso y personajes.
La mayor diferencia que existe entre Guidance y Counseling, tal y como dijo Hill en 1965, es que Guidance es el proceso de la educación en el que se pretende ayudar al alumno a autocomprenderse y comprender el medio, mientras que el Counseling es la relación de orientación más oportuna para dar al alumno la posibilidad de conocerse, tomar sus decisiones y resolver sus problemas personales.
Es decir, el Counseling va más allá del Guidance, ya que no sólo se centra en el propio conocimiento de la persona y de lo que le rodea, si no que se encarga también de saber tomar decisiones y resolver problemas con respecto al individuo y el medio.
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